长沙户外拓展培训机构_报价多少_费用

【铁腿户外拓展】®长沙户外拓展培训机构：0731-8819 2129

石燕湖天赐园户外拓展培训是真正意义上的体验式学习，体验是最有效的学习

　　所谓的体验式培训，就是通过个人在活动中的充分参与，来获得个人的体验，然后在培训师的指导下，团队成员共同交流，分享个人体验，提升认识的培训方式。或者说，凡是以活动开始的，先行后知的，都可以算是”体验是培训”。体验式培训与传统的教育模式最根本的区别，是前者以学员为中心(以学为住)，而后者以教师为中心(以教为主)。”教”不一定导致学，更不一定产生”会”。

石燕湖天赐园户外体验式培训课程执行方式

1、“体验是学习”有别于传统的讲授课程，经由精心设计过的活动，从做中学，有效提升学习效果。

2、培训教练运用”引导讨论技术”，带领参与的学员进行分享讨论，引导成员自我觉察与反思。同时帮助学员了解个人行为与团队行为之间的关系。

3、经由”体验式学习圈”的循环，在具体设计活动中，让参与者沉浸在体验而获得知识的情景中，一再强调个人之体验并透过概念化及类比的过程，将经验转移到真实的工作情境。

4、强调”跳出制式框框”的思考，破除个人本位主义及部门叛离。降低参与者个人的色彩，帮助个人培养与高绩效工作团队表现所需要之技能。

5、以具体且完整的课程设计，是成员经历完整的团队发展阶段，体现完整的领导功能。

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A培训团队精神课程

课程目标

１、培养对团队工作动力的认知与了解：

２、增强个人对自身参与团队工作贡献的认知；

３、体验个人成功需要他人的合作和协助；

４、形成积极向上的各种氛围，增强企业的凝聚力；

适合对象

欲加强内部团队精神的企事业单位；

增加员工之间的相互沟通，提升原有团队的凝聚力；

重视企业文化建设，建立员工对企业目标的认同感。

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B增强部门沟通课程

课程目标

１、加强部门之间横向沟通，建立部门的责任感，提升部门之间相互衔接的满意度；

２、增加相互之间的了解和信任，消除抱怨：

３、认识相互配合和合作的必要性，提高部门之间合作的效率；

４、树立＂取悦内部顾客＂的工作目标。

适合对象：

平时工作相互独立的部门，如IT行业＼金融行业

员工对部门考核重视，对部门之外的考核缺少重视的企业；

部门之间相互关联程度大的企业

部门之间的衔接程度对整个效率影响较大的企业

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C新员工融入课程

课程目标：

１、加强新人之间的彼此了解和沟通，培养团队精神；

２、帮助新人快速融入团队

３、加强新人对企业的认同感和归属感，明确发展方向；

４、挖掘潜能，培养新人积极向上的心态的良好的心理素质；

５、磨练员工意志，加强纪律性；

６、培养新人创造性思维，提高认识问题和解决问题的能力；

７、改变企业对企业文化的单向沟通方式，使新员工在体验中理解和认同企业文化。

D帮助客户成长课程

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课程目标：

１、建立企业和客户间更深层次的情感交流；

２、加深企业同客户间的信赖，实现双方关系的实质的突破；

３、帮助客户培养团队精神，改善内部管理，实现共赢目标；

４、加强客户与企业在价值观层面上的理解，

５、有效提升客户忠诚度，为企业带来长期效益。

适合对象：

医药行业：药厂帮助医药连锁企业成长；

房地产行业：建立忠实的顾客群，建立信誉度，形成良好的口碑；

将客户管理成为企业内部管理的一个环节的企业。

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E企业年会课程

课程目标：

１、用最新颖的方式，营造年会气愤

２、用全新的活动内容，使年会寓教于乐；

３、使年会更具吸引力，激励员工士气；

４、用丰富多彩的活动，使你的会议更精彩，更有效。

适合对象：

注重年会的企业；

希望在年会的形式和效果上有改善和突破的企业；

使哪会成为承上启下，表彰先进，鼓励士气的企业。

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F企业文化建设课程

课程目标：

１、培养团队精神，形成积极向上的工作氛围；

２、增加职业素养，建立员工的职业操守；

３、增强对企业目标的认同感，促进企业文化建设。

适合对象：

希望形成企业文化之机构；

希望加强企业文化之机构；

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G领导管理能力提升课程

课程目标：

１、学习沟通的技巧，体验影响沟通效果的诸多因素；

２、增加管理者之间的相互沟通，增强团队合作意识；

３、通过角色扮演的换位思考，明确组织目标。

适合对象：

管理环节效多的机构；

需要加强管理者团队精神的机构；

部门比较分散，部门领导交流机会少的机构。

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H其他课程：

销售人员激励课程――激发你的销售潜能

回归自然课程――在与自然的互动中释放你的潜能。