山东研学线路推荐 了解济南名仕文化研学一日方案 济南研学机构

1、建立探究式学习模式—---“看到现象、发现问题、分析问题、解决问题；

2、增加文学知识储备，塑造探索性思维方式，培养思考与创新精神。

3、树立目标，积极进取

出发前准备：

1、查阅一位济南名仕的资料，将这位名仕的资料整理成演讲文稿。

2、搜集与“辛弃疾”“李清照”“老舍”“杜甫”“元好问”相关的诗词歌赋。

课程安排：

08:00-09:00集合，辅导员进行安全教育及纪律整顿，后乘车赴研学目的地。

09:00-11:00抵达课程地点，开始活动内容

“海右此亭古，济南名士多”。“家家泉水，户户垂杨”的济南，备受文人墨客的倾心。历代过往此地的名人、文士，往往为大明湖的美景所动，诗兴大发，题诗作对。

课程内容：

1、我是小讲师：根据行前课堂的整理记录还有探究，分组探寻大明湖内的名仕，每组推举一名对其进行讲解。

寻找济南名仕：李清照、关胜、元好问、赵孟頫、辛弃疾、老舍等

考究其意义：宋词欣赏、泉水文化、爱泉护泉、宫保鸡丁、书画艺术、雕刻艺术

2、飞花令：按照分组进行飞花令对决，这是属于真正诗词高手之间的对抗。

3、纳斯卡巨画：多人齐画，一场与艺术的别样碰撞~

12:00-13:30安排午餐。

13:30-14:30探访老舍故居

老舍是当之无愧的“人民艺术家”。他曾说，“文艺者，于是，义不容辞，责无旁贷的，须为士卒与民众写作。”“没有一位语言艺术大师是脱离群众的”。他一生的创作，都离不开人民和生活。他真诚、执着地思考自己的作品与人民生活的关系，始终关注普通市民、底层人民的生存困境，尤其关注特定历史环境下人们的内心世界。

课程总结：

1.探秘泉水成因（成因、现状）并以图表的模式进行表述。

2.探知趵突泉景区内与济南相关的文化名人及其作品

3.生活在济南，你有没有发现济南的美呢？写一篇《泉城生活观察日记》，来表达一下对故乡的爱吧。