海珠国家湿地公园 研学1日营

海珠国家湿地公园 研学1日营

　　日前，海珠湿地已成功列入国际重要湿地名录。“海珠湿地未来将向国际社会展现生态保护的中国方案、全面贯彻落实绿美广东生态建设，谱写广州林业高质量发展新篇章。”广东省林业局局长陈俊光表示。（相关阅读：列入国际级！海珠湿地入选这一份重要名录！）
　　海珠湿地是全国唯一一个位于超大城市中轴线上的国家湿地公园，是非常稀缺的城央绿色空间。同时还拥有极具岭南特色的垛基果林生态系统，并保留了传承千年的高畦深沟传统农业文化。
　　截至2023年1月，湿地率达79.4%，海珠湿地鸟类种数从72种增加到187种，是原来的2.6倍，昆虫种类从66种增加到738种。丰富的生物资源和良好的生态环境为城市的可持续发展提供了必需的生态系统服务，日益成为人与自然和谐发展的典范。
　　在海珠湿地自然学校自然导师的带领下开始了“湿地修复探秘之旅”研学课程。自然导师耐心引导孩子们走进湿地，打开“五感”观察身边细节，亲身感知自然魅力。
湿地•地球之肾
　　广州海珠国家湿地公园位于广州市新中轴线南段，总面积1100公顷，是全国特大城市中心区至大最美的国家湿地公园，拥有丰富多样的湿地动植物资源，目前已记录有维管植物630种，其中乔木165种，灌木88种，草本325种，藤蔓52种；动物共583种，包括鸟类177种、昆虫96科285种、两栖类8种、爬行类22种、哺乳类8种、鱼类18科59种、底栖动物29种，这些动植物资源都是湿地最为重要的课程资源。
　　湿地是地球上生产力最丰沛的生态系统，在维护动植物多样性扮演重要的角色，它为众多珍贵动植物提供生存的栖息地，也提供人类赖以为生的物产。湿地被称为“地球之肾”，将人为环境所造成的水污染加以滤净，使之回归自然。
生态研学•课程亮点
　　寓教于乐：通过导赏，初步认识“湿地”，了解生物多样性。
　　自然知识：植物的生活习性、生存方式等有趣的植物知识。
　　生命感悟：培养孩子关注身边自然，激发初步的自然探索的兴趣。
　　爱心公益：清除外来入侵物种，保护湿地生态良性发展。
生态研学•课程目标
　　1、认识湿地水域中的动植物，了解食物链与生态环境之间的关系；
　　2、认识湿地在自然环境中的角色，理解海珠湿地在生态保护方面的作用；
　　3、了解湿地动植物的生存环境与条件，学习其有趣的生存机制；
　　4、培养保护生态的观念，用实际的行动来保育城市湿地。

研学流程
9：00-9：20
　　签到、集合
　　在海珠湿地公园北门游客中心签到、集合
9：21-9：50
　　破冰
　　湿地介绍
　　讲解湿地的地理位置、生态系统、湿地作用、保护湿地的意义等
9：51-10：40
湿地宝物
　　1、植物导赏：观察挺水、浮水、沉水、漂浮的水生植物，认识它们的代表种类， 了解它们如何适应环境的；观察常见乔木、灌木等，通过听、看、闻、摸等感官认识植物。
　　2、观察湿地里的动物如：鱼类、螺类、蜻蜓、青蛙、鸟类等；
　　3、认识湿地在自然环境中的角色，理解海珠湿地在生态保护方面的
10：41-11：40
清除外来入侵物种
　　1、认识常见外来入侵物种，知道它们在生态环境中的角色。激发学生的环境保护意识。
　　2、清除外来入侵物种——百花鬼针草。
 11：41-12：00
课程分享
　　1、课程分享、小结。
　　2、结束课程

寓教于乐、相伴成长
边玩边学的互动模式
打破了课堂与自然的隔阂感
让孩子真正感受到大自然的魅力~