广州公务员拓展训练一天方案

广州公务员拓展训练一天方案

　　公务员团队体验课程旨在运用体验式培训方式，从团队成员互动和团队反思这两个角度让学员亲身体验在工作中的发展变化以及高效团队的工作方式，让学员在实践中学习如何建立一个卓越团队，学习如何适应一个团队。
　　通过培训，从而建立团队成员间的相互信任、培养成员的积极心态以及提高团队的协作能力，并且能够在实践中提高团队工作绩效，实现企业组织的更大回报。
　　课程是以《国家公务员通用能力标准框架（试行）》九种能力为基础，采取体验式的培训方式，因此不会有大块的知识性灌输。同时，对于在培训实施中的各项能力，我们将根据实际情况有选择性地实施不同的主题，如：沟通、协调、执行、创新能力等。因此本课程为此专门设计了可组合的内容和形式，在培训中可以有重点、有选择地实施培训。
课程收益：
　　1、培养团队观念下的全局意识和团队精神；
　　2、培养相互关心、支持的工作态度，增强团队凝聚力；
　　3、通过团队协作共同完成各项艰巨任务，培养互信互助意识，增强团队工作效率；
　　4、培训团队成员的主动沟通意识,改善组织内部的沟通与信息交流；
　　5、培养在压力与困难面前勇于挑战的信念；
课程理念：
　　1、提供一个轻松自在的团队气氛,让参与者彼此了解， 信任与被信任，破除人际藩篱,建立相互依存、相互信任的关系。
　　2、跳出框架式的思维，建立开放的心胸，消除个体间的冲突，加强有效管理冲突及共同解决问题的能力。
　　3、引导参加者经历完整之团队发展四阶段(形成期、风暴期、规范期、表现期)藉此了解团队现况，凝聚共识，增加向心力达到团队建立的目标。
　　4、让参与者体验『团队精神』的意义，破除本位主义，通过个人的自觉性与态度的改变，一起追求整体团队成绩，共创双鸁的喜悦。
●领导力课程
　　通过领导力实践，使学员深刻理解《卓越领导者的五种行为》理论。
●团队凝聚力
　　公务员团队体验课程旨在运用体验式培训方式，从团队成员互动和团队反思这两个角度让学员亲身体验在工作中的发展变化 以及高效团队的工作方式，让学员在实践中学习如何建立一个卓越团队，学习如何适应一个团队。
　　通过培训，从而建立团队成员间的相互信任、培养成员的积极心态以及提高团队的协作能力，并且能够在实践中提高团队工 作绩效，实现企业组织的更大回报。
●行政执行力
　　课程是以《国家公务员通用能力标准框架（试行）》九种能力 为基础，采取体验式的培训方式，因此不会有大块的知识性灌输。 同时，对于在培训实施中的各项能力，我们将根据实际情况有选择 性地实施不同的主题，如：沟通、协调、执行、创新能力等。因此 本课程为此专门设计了可组合的内容和形式，在培训中可以有重点、有选择地实施培训。

培训流程
　　08:00-09:30 到客人单位集合，整队上车。车上活动：【教练说】【炮兵炮】，抵达基地后稍作修整。
09:30-10:10
　　主教练集合整队，讲解本次活动主题、纪律，激励团队气势。
　　（开展团队热身活动：默契掌声、天龙八步、花开花落、万里长城等）
　　团队组建环节：破冰分组、组建团队、风采展示
10:10-11:00
　　【企业军训】通过对纪律和细节的严格要求，加强团队建设，以身作则。
11:00-12:00
　　高效团队领导力强化培训项目：【盲人摸象】
　　团队竞技，烧脑类项目；目的突破思维局限，
　　提升创造力。
12:00-14:00【午餐】，补充能量。
14:00-17:30
　　团队协作、高效沟通类项目【目标市场】【挑战150秒】。
　　通过轻松动脑协作类项目，增强各团队间配合度，管理者的统筹能力，提升团队凝聚力。
　　团队挑战项目【急速60秒】。
　　通过团队挑战，增强团队沟通，执行力，增强管理者的流程管理。
　　团队总结项目：【毕业墙】【完美造型】
　　团队感恩、团队凝聚力、团队挑战课程
　　检验培训效果。
18:00-19:00 乘车返回
注：以上课程可根据您的需求灵活调整或定制。我们将竭诚为您服务！
参考价格：258/人起（报价为参考报价，具体请于销售顾问确认！）
费用包含：
1、豪华大巴往返接送费；
2、中午围餐（400元/围、可换野炊、烧烤）；
3、全天拓展培训费；
4、全程意外保险费，20万元/人/天；
5、企业横幅设计及制作费；
6、场地费、道具租用费、全天饮用水；
7、增值税发票（可写：活动费、会议费、咨询费等）
 
项目介绍  
1、 破冰，热身，组建团队     
形式：
　　ü  将团队分为15-18人一小队的若干小队，并做自我介绍
　　ü  每队选举队长，并设计各自的队名、队训、队歌、队徽
　　ü 各小队做团队展示--展示团队风采和唱队歌
　　ü  教练做培训安全事项说明
项目目标：
　　1、促进团队成员的相互了解，达成团队成员“融冰”的效果
　　2、建立热烈的团队氛围，为接下来的拓展培训做好准备

2、信任背摔    
项目简介：
　　挑战学员从一座高1、5米的高台上挺直身体向后倒下，小队其他学员在台下面对面站两排平伸双臂接住挑战学员。
项目目标：
　　1、建立团队成员之间的相互信任
　　2、通过身体接触，打破成员之间的心理隔膜，拉近学员心理距离。

热身游戏：解除困乏，活力无限
①集体舞教学 ②按摩操
　　午餐后会让大家稍稍犯困，但教练可不会让大家闲着，马上和团一一起舞动起来，现场教学时下
　　最流行的抖音舞蹈{人猿泰山}{Toca Toca}等，还会有舞王舞后的评比哟!

3、地雷阵
项目简介：
　　全组队员面对一个10x10网格的地雷区域，必须在一定时间内探出地雷并找出通过雷区的路径。
项目目标：
　　克服思维定势,突破常规的思维方式
　　寻求解决问题的多种途径
　　激发团队创新思维，突破固有思维
　　促进团队沟通的有序性和有效性

4、穿越电网
项目简介：
　　1、 每个小队都要在教练规定时间内穿过一张有若干大小不一的网洞的“电网”，在项目挑战中，任何学员的任何部位不可以接触到网。（任何网洞仅限一人一次使用，一旦触网或者通过一个人后将被禁止使用）
项目目标：
　　1、如何合理分配团队成员的角色以便完成任务
　　2、通过身体接触，打破人与人之间的隔膜，增进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难的喜悦，增强团队的凝聚力
　　3、面对困难，要有积极的态度和做事方式；

5、孤岛
项目介绍：
　　将每队学员分成三个小组，分别安置在三个岛上（盲人岛、哑人岛、健全人岛）在规定时间内，完成各自任务。
项目目标：
　　1、处于公司不同角色、不同部门的人员如何进行有效的协作沟通；
　　2、跨部门合作与全局观；
　　3、领导在团队中的重要性；       
　　4、沟通的重要性；       
　　5、时间管理，事情的轻重缓急。
　　6、沙场点兵

项目介绍：
　　每个小队选出三人参与挑战，分别扮演三种角色，指挥官一人，军官一人，士兵一人，指挥官只能做动作不能讲话，军官可以讲话，士兵蒙眼，看不到，也不可以说话。在教练指定的范围作为战场，战场内放有地雷和炸弹，指挥官和军官在圈外，士兵在圈内，双方在军官的指挥下，指挥士兵去拿炸弹攻击对方士兵，最后幸存者为获胜。
项目目标：
　　1、建立小组成员的相互信任;
　　2、促进沟通与交流;
　　3、体会信息传达准确与否直接影响团队计划的实施;
　　4、要有好的团队策划方案，更要有好的执行力;
　　5、在激烈竞争中获胜，很大程度取决于团队领导的组织协调能力。

7、盲人摸象
项目简介：
　　六种颜色，六种形状的彩色板共计36块，培训师提前随机拿走3—4块，将剩余的彩色板发给已经戴好眼罩的学员，学员拿到彩色板后不得打开眼罩观察，可以相互交流，也可以想培训师提问，但是只允许问“我手中的这块板子是什么颜色”这个具体的问题。除此之外培训师将不回答其他任何问题;学员们通过相互沟通以及与培训师的沟通，最终要找出一共有几种颜色的板，有几种形状的板，并且能分析出培训师随即拿走的板都是什么颜色，什么形状。
项目分享：
　　1、为什么不清不楚?沟通不畅。
　　2、为什么不清不楚?关注局部，而不是整体。
　　3、组织能力弱化。
　　4、领导力弱

8、动力绳圈
　　项目简介：团队所有成员通力合作用绳围成一个牢固的圆圈，要求每位成员都能在上面顺利通过。
项目目标：
　　亲身体验团队合作产生的力量；在项目中如何做到有效配合
　　强调个人与个人，部门与部门之间的密切配合，才能实现团队的共赢；

9、 求生
项目介绍
　　小组全体成员，不借助身体外的任何工具，在规定时间内，翻越一面高4米的光滑墙面。
项目目标：
　　1、培养全体成员同心协力共同战胜困难的决心与信心
　　2、通过身体接触，打破上下级间的隔膜，增进学员之间的情感交流，共同分享战胜困难的喜悦，增强团队的凝聚力

10、急速60秒
　　项目简介：30张图片被均匀分到成员手中，成员根据图片之间的相关性，以语言沟通的方式将图片按顺序排列，根据完成时间奖励积分和凶手与守护者线索
项目目标：
　　组织与统筹安排能力，以及如何借助资源，懂得经验是积累的，懂得成功是需要经过无数次失败经验累积的道理。

11、雷区取水
　　项目简介：不接触雷区，把水从雷区中取出。
　　项目目标：培养学员间团结一致的精神；培训团队内部及团队之间的凝聚力；综合能力、沟通、创新和执行；责任感的培养；当团队出现问题时，包容比指责更能鼓舞士气。

12、军训
小组总结
　　介绍：每个小组分别对一天的培训做总结
目标：
　　1、 回顾反思，经验分享
　　2、 将一天的所得所想与工作的实际情况相联系
 
大总结
介绍：
　　1、 每个队派代表展示小组总结的成果
　　2、 培训师对一天的活动总结
　　3、 颁发证书
　　4、 培训评估
目标
　　1、 经验分享，理论总结
　　2、 树立“大团队”观念，团队气氛再一次达到高潮
　　3、 评估培训效果

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