l 出行准备:每位营员均配备有定制文化衫/背包/拉杆箱/明信片防晒帽/照片夹/古风折扇/行李牌等,带上装备,整理好行囊,自己动手丰衣足食,准备出发啦!
l 营员报道: 导游举“酷游·少年派“旗子在西安火车站迎接小营员,到导游处报名签到,相互认识。少年派夏令营辅导老师做自我介绍、宣读注意事项;营员一起喊出本次夏令营宣誓口号;全体合影,开启我们的新旅程!
动车抵达后午餐;后乘车前往【库布齐银肯塔拉】是一个弯形沙坡,沙丘轮廓清晰,迎风面沙坡似水,背风面流沙如泻,天晴无雨沙子干燥时,人从山丘的顶部往下滑,沙子会发出飞机轰鸣般嗡嗡声,是全国著名的响沙带,可乘坐目前世界上最长的穿沙索道或沙漠冲浪车进入沙海腹地,极目远眺绿 洲与黄沙相伴,飞鸟伴驼铃起舞,别样的塞北风情。
l 活动项目及收益:
1. 车载项目:词语接龙等,认知荒漠、沙漠
2. 了解沙漠的形成历史及沙漠生态保护常识, 聆听沙漠变绿洲的故事。【库布齐沙漠】的沙鸣奇迹,千百年来,人们都解释不了响沙的谜团,却赋予它许多美丽的传说,这里绚丽壮观的沙漠风光,是国内罕见的神奇响沙景观。l 活动项目及收益:
1. 少年派定制专属活动-塑造沙雕;
2. 沙漠取水,沙漠寻宝,沙漠足球
3. 立足沙漠展望世界。了解沙漠植物的生长环境、倡导持之以恒的志愿者精神。
4. 独家专属-沙漠“绿丝带”植树节
晚入住:达拉特旗;
早餐后前往【希拉穆仁草原】(车程约 2h) 因古老的希拉穆仁河而得名, 阿勒宾包山上观赏草原风光。一望无际的景色, 让人如醉如痴。“天苍苍, 野茫茫”,蔚蓝的天空,纯净 的空气,广袤的草原,蒙古人的豪爽与广大胸襟。l 举行【英雄联盟】全天系列活动: 换装-集结融冰-游牧文化场景倒入-部落组建-部落大会-征战四方-能量获取-共创斡尔朵-创意彩绘-共建斡尔朵-联盟呈现-金币清算-颁奖仪式北战-狼口脱险-班师凯旋。
l 活动项目及收益:
【英雄联盟】研学课程选用了游牧民族的特色民俗文化、草原场景和游牧民族的生产生活方式等传统文化资源。依托草原场地及文化的场景,利用体验式教育的方式将游牧民族的那达慕活动及游牧民族的民俗文化融合到互动体验研学活动中,沉浸式体验草原那达慕和民俗文化 。让学生体验和视觉感知到“和谐、包容、适度索取,乐观、智慧、坚韧向前”的核心价值理念,蕴含的“民族进取,改革创新,团结协作,勇于担当,和衷共济”的时代精神。
【呼格吉勒塔拉牧场/基地】(车程约 15min) 依托现有场地进行体验式教育的落地与实施,利用场地各类环境结合本土特色课程,打造内蒙特色的蒙元文化特色体验课程体系,同时也是 唯一可以专业在牧业区实施和操作的、具有本土代表性文化的综合实践教育基地。
l 活动项目及收益:
追寻游牧族民的历史, 体验牧民的民俗文化、了解游牧民族历史。
+含越野车深入探秘草原原始牧区。l 非遗文化追踪课堂
◎诈马宴: 着装统一蒙古族贵族服饰入席就坐,沉浸式体验草原蒙古族文化。追踪元代宫
廷礼仪、原生态演绎、非遗呼麦/长调、蒙元互动娱乐等。追踪是舌尖上的内蒙古。感受歌
的海洋、舞的故乡。
◎ 草原度假村
l 分享所学到的蒙元文化、历史、星际奥秘,小组讨论总结。
l 21:30 值班老师负责第一次查房。22:00 值班老师第二次查房工作。
l 草原音乐烟花(选增)篝火晚会,全员参与,载歌载舞。
早餐后乘车前往呼和浩特市,【蒙亮民族风情园】博大精深的蒙古族文化及艺术特色表现在蒙古刀器、容器、乐器、牛角制 品以及摆件饰品等上; 同时,充分发掘蒙古族的文化积淀, 如蒙古族雕刻、彩绘、绘画、刺绣 和金银工艺饰品,研发生产出具有蒙古文化特色的民族手工艺品。成为人们探知和了解蒙古族 文化内涵的重要平台。走进敕勒川草原,还原【敕勒歌】:小学二年级的课文【敕勒歌】北朝民歌:“敕勒川, 阴山下,天似穹庐,笼盖四野。天苍苍, 野茫茫, 风吹草低见牛羊”。全诗风格明朗豪爽,境界开阔,音调雄壮,语言明白如话,艺术概括力极强,一直受到历代文论家和文学史论著的一致好评。对它的学术研究,时至今日也经久不衰。今天,描写这首民歌的地方就在我们此时脚下!
l 活动项目及收益:
1. 非遗传习: 手工制作“盘扣或布贴画”,属于自己的“蒙古风”。
2. 中国是具有五千多年历史的文明古国,我们去传承和保护每一个都是中华文化的瑰宝手工艺。
l 【闭营仪式】沉浸式体验《敕勒歌》活动
l mail to future--少年派时光胶囊--寄给未来的自己一封信
用最古老的异地交流方式—写信——给一年后的自己留言!
当明天变成今天,今天成为昨天,最后成为记忆中不再重复的某一天!写给一年后的自己一封信,也许生日,也许思念,也许问候,也许,只是给你自己! 我们会在一年后的这一天把信寄给你!(活动目的:科技的发达、快递业的兴盛,让孩子们已经忘记了这种最古老的传递信息的方式,信件最初的用途是穿越空间, 我们这次用它来穿越时间,让孩子体验一把“从前慢”的生活, 在未来的特定时间点,带给孩子一丝惊喜)。













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