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黔阳古城是迄今为止我国保存最完整的明清古城之一，位于湘楚边陲，三面环水，地理位
置优越，历代以来是商业吞吐门户，也是文化沉淀洼地。因此他又有“滇黔门户”、“湘西第
一古镇”的美称。文化的交融与沉淀使得古城充满魅力，他的建筑里、工艺里、歌舞戏曲里、
甚至是饮食里，无不流露着独特的文化韵味。本次课程活动将带领孩子们共同感受黔阳古城的
魅力，体验古城传统手工艺制作，培养沟通、合作的团队精神。
请填写课程安排
| 课程名称 | 课程内容 | 时长 | 地点 | |
| 研 学 开 始 前 |
1.给学生发放研学实践教育活动手册，并介绍研学实践教育活动手册的内容和使用方法，并介绍研学实践过程中能够涉及到的研学探究方法； 2.发布研学任务，提出研学前期要求。 | 30 分钟 | 学校 | |
| 研 学 进 行 中 | 探访古城风情 | 游览古街，感受古街特色，在参观过程中聆听历史故事以及孝道的故事。 | 60 分钟 | 黔阳古街 |
| 追寻 “ 芙蓉楼 | 参观芙蓉楼，感受《芙蓉楼送辛渐》的写作背景，探寻老大门的三绝之处，以及芙蓉楼上诗歌，木雕，碑刻，建筑上的文化特色。 | 60 分钟 | 芙蓉楼 | |
| 师生同书共长卷 | 以班级为单位，在长卷轴上共同书写《芙蓉 楼送辛渐》，并落款珍藏。 | 90 分钟 | 芙蓉楼 | |
| 传承剪纸文化 | 掌握剪纸的基本技能，传承剪纸艺术文化， 动手剪纸不同图样。 | 90 分钟 | 手工坊 | |
| “ 非遗文化 ” — 拓印 | 了解拓印的历史渊源，动手制作拓印作品。 | 90 分钟 | 手工坊 | |
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课程评价
| 课程名称 | 评价标准 | ||
| 知识拓展 | 探究方法 | 课程实践 | |
| 探访古城风情 | 1. 游览古街，感受古街特色 2. 在参观过程中聆听历史故事以及孝道的故事。 | 资料搜集法 观察法 访谈调查法 归纳总结法 | 在黔阳古街中进行岗位体验（讲解所知道的古街故事） |
| 追寻 “ 芙蓉楼 | 1. 参观芙蓉楼，感受《芙蓉楼送辛渐》的写作背景 2. 探寻老大门的三绝之处 3. 感受芙蓉楼上诗歌，木雕，碑刻，建筑上的文化特色。 | 资料搜集法 观察法 归纳总结法 | 感受芙蓉楼上诗歌、木雕、 碑刻、建筑的艺术特色， 尝试说出他们的特色。 |
| 师生同书共长卷 | 1. 学习书法技艺 2. 共同书写《芙蓉楼送辛渐》 | 资料搜集法 观察法 实验法 归纳总结法 | 毛笔书写诗歌且拍照，并 将照片粘贴在研学手册 上，记录制作步骤和心得 |
| 传承剪纸文化 | 3. 掌握剪纸的基本技能 4. 动手剪纸不同图样。 | 资料搜集法 观察法 实验法 归纳总结法 | 动手制作不同图样的剪 纸，并将剪好的图案粘贴 在研学手册上，记录制作 步骤和心得 |
| “ 非遗文化 ”— 拓印 | 1.了解拓印文化的历史渊源 2.动手制作拓印作品。 | 资料搜集法 观察法 实验法 归纳总结法 | 动手制作拓印作品且拍 照，并将照片粘贴在研学 手册上，记录制作步骤和 心得 |
1：全程正规空调旅游车
2：1正餐
3：旅行社责任险，个人旅游意外保险
4：全程专业辅导老师全程服务
5：行程中所含景点门票
6:活动组织策划费
7:横幅费用
8:每人每天一瓶水
9、每人一顶精美太阳帽
1．专业的研学团队。每个团队配备有项目组长 1 名，专业研学导师若干，
具体以 1：20 的比例配备，保证整个行程的安全、有序，游有所学，学有所得；
2．优良的保障体系。有良好的突发事件应急预案和安全管理办法，保障意
外情况有法可循；在出行前为每位孩子购买保险，随车配备安全员 1 名，随时掌
握安全动态，做好贴身保障；
3．完善的地接服务。研学目的地有完善的吃住行接待方案和专业的接待人
员、医务人员，并配备有当地地接导游和研学导师；
1．不得携带火柴、打火机、刀具等危险物品；
2．注意环境卫生，自觉整理干净场地；
3．注意安全，注意保管好自己的行李物品，如不慎摔伤、擦伤要及时报告；
4．違守活动纪律，不得独自行动或自由擅自离队，有事及时向导师汇报；
5．活动中家长的通信要保持畅通，以便及时取得联系，各家长要交代好孩
子注意一切听从领队和导师安排；
6．请家长协助提前做好孩子外出活动的安全教育、文明礼仪教育等，不得
独自行动或自由结伴擅自离队，有事及时向导师汇报。
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