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梳理历史脉络，了解华夏文明五千年，强化文化认同；
初识清北风貌与清北精神，感悟清北的独特魅力；
游览皇家宫殿，发掘故宫的秘密，
参观【国家博物馆】/【军事博物馆】，认识国家文物，了解文物的重要性，认知我
国的军事实力与大国气度；
学习科技知识，理解科技与生活息息相关；
了解奥运知识，理解奥运精神，学会尊重世界多元文化的多样性和差异性
过程与方法
通过开展研学体验活动，提高学科知识；
通过科技探索，培养同学们勇于探究的精神，提高同学们的科学素养；
通过处理在出行中遇到的生活问题，锻炼生活自理能力；
通过参与研学点参观等活动课程，提高自主学习能力；
通过团队分工配合、完成团队任务，培养沟通表达能力与团队协作能力；
通过项目体验，培养团队意识与团队凝聚力。
。
上午启程
内蒙古包头与领队汇合，从包头乘高铁前往北京
包头站-北京北站G2492(07：30-10:50)包头到清河D1072（08:23-13:07）
抵达后中餐
开营+专家
报告
【课程】感受庄严开营 树立责任意识
开启研学探索之旅，开始一段自我管理、自我
约束、自我提升的研学旅程；
开营仪式庄严宣誓，定下研学目标；
聆听专家报告，提升责任意识。
道德与法治：
承担责任服务
社会
成长的节拍
少年有梦
在世界舞台上
的中国
地理：
祖国的首都—北京
下午
清华大学或北京大学
【课程】感受高校文化 树立远大目标
漫步【清华大学】或【北京大学】，欣赏高校景观，感
受名校精神；用心去体会著名高校人文情怀、
高校学子奋发图强的努力学习的心态；
熟悉清北的名人及名人事迹，了解区分我国知
名高校的校徽及出处；
少年强则中国强，树立高校梦想，用自己的文
字表达出所学、所想、所得。
晚上 晚餐+辅导员答疑解惑
上午 【故宫博物院】
【课程】领会皇家辉煌 体会古人智慧
游览皇家宫殿，发掘故宫的秘密，探寻古与今
的契合，了解明清历史和故宫的起源；
了解故宫的主要殿阁及其用途，认识紫禁城各
个门的作用及规格；
观察太和殿的角兽，学习古代建筑规制，细细
体味中国传统文化博大精深的底蕴。
历史：明朝的建立
语文：故宫博物院
数学：建筑物的形状，柱形和拱形在建筑中的应用
物理：力、惯性
美术：保护文物
中午 午餐
下午【军事博物馆】
【课程】了解国防科技 提升民族自豪感
探秘国防科技、独特视角了解兵器发展史，普
及军事知识，增强国防意识；
认识我国兵器研究和国防兵器人才培养机制，
了解国防科技、探火炮之源，铸时代之魂。
晚上【国粹杂技】或
【魔术表演】
【课程】欣赏精彩演出 传承传统文化
认识杂技的种类和名称，说出它们的历史起源；
观赏杂技，说说你对“台上一分钟，台下十年功”这句话的理解。第3天
科技发展
上午 【居庸关长城】
【课程】登长城做好汉 少年强助国强
一边欣赏“居庸叠翠”的山河美景，一边缓坡
攀爬，勇登雄关，体验“不到长城非好汉”的豪情;
分辨长城上瞭望口、垛口、射口、烽火台的位置及功能；
历史：秦朝的建立，烽火戏诸侯
语文：万里长城，少年中国说
解长城在我国古代军事中的重要作用。
语文：庆祝奥林匹克运动复兴 25周年
地理：祖国的首都—
—北京（建设）
道德与法治：在世界舞台上的中国，集体的力量，科技发展，富强与创新
物理：运动和力，功与功率内能的利用
中午 午餐
下午
【奥体公园鸟巢】+【水立方】
【课程】回顾奥体赛事 感悟体育精神
游览鸟巢、水立方外景，学习奥运知识与文化，回忆 08 年北京奥运的盛况；吸收奥运精神中开放包容的成份，尊重世界多元文化的多样性和差异性；
探索北京作为“双奥之城”，鸟巢和水立方的设计有哪些奇妙之处？
分析鸟巢水立方的技术材料和建筑位置规划，思考祥云火炬的文化内涵。
【中国科学技术馆】
【课程】探究科技原理 培养科学精神
结合科技馆中的体验，列举一些生活中的事例，说明科学技术在生活中的应用；
根据现有情况，设想 50 年后的科技发展成果，小组内分享；
通过参观学习、动手体验，引导同学们将科技的发展与实际应用相结合，培养同学们勇于探究的精神，提高同学们的科学素养。
上午 【颐和园】
【课程】游览皇家园林 提升理性思维
参观颐和园，寻找颐和园中的中国园林造园手法；
寻觅皇家元素，深入了解景观背后的历史知识和文化内涵,完成颐和园调查表。
语文：颐和园
历史：明清时期
道德与法治：骄人祖先 灿烂文化
美术：古建筑的保护
中午 午餐
下午
【天坛】
【课程】了解天坛建筑 探秘坛庙文化
认识天坛建筑与祭天的关系，找出各个建筑的
布局特点，为什么要这样设计；
如果你是礼部官员，请完成皇帝祭天策
根据动车时间前往车站，乘动车返程内蒙古包头
北京北站 到包头G2495(17：50-21：11).
晚上回家完成了充实、愉快、有意义的研学之旅！
1.交通：往返动车二等座；当地正规旅游大巴用车，每人一个正座。
2.住宿：北京国际学校（4-8人间，空调、卫生间、洗澡间冷热水俱备）。
3.餐饮：按营地标准，每天合理安排，确保健康、营养。
4.门票：包含行程所列活动安排和景点大门票（均按学生票核算）。
5.导游：全程陪伴，专业化安全保障团队。
6.购物安排：全程无购物。
7.自费项目：全程无自费项目。
8.不含项目：客人自行产生的费用，以及因不可抗拒的因素产生的食宿不含项目客人自行产生的费用，以及因不可抗拒的因素产生的食宿费用。
动手实践，培养科学创新、与时俱进的可贵精神品质；
书本知识与项目体验融合，激发学习思维与匠人精神；
在劳动中体验苦与乐，学会珍惜劳动成果，激发对大自然的热爱；
培养集体意识与团队意识，增强责任感；
培养爱国主义情怀，增强文化自信，增强文化领悟能力
三、课程亮点
课程形式
通过认真观摩、聆听讲解、动手体验等活动形式，了
解中国上下五千年的优秀文化及北京作为我国政治中心对
于中华文化的独特意义。培养观察能力、分析能力、思维
能力，提升合作能力和创造能力，树立文化自信、民族自
信。课程内容
历史探秘：沿着中华文明重要的几个阶段探寻历
史，了解北京作为首都对中华文化形成的伟大作用，凝聚
最核心的民族认同。
实景演绎：在诸多课程学习中，观看历史博物、
科技展览，勇登长城、感受奥运精神，走进古代园林、聆
听中国国粹，冲击全方位立体感官，让重要事件流动起来，
并促进学生们通过自己的探究去进行演绎。
操作达人：每一个主要历史进程都增加特色研学
课程体验，从眼到手让学生全方位体验文明之源，告别只
看不做、只听不思的枯燥课程，推动其探究的乐趣。 四、实践课程表
行前准备
课程预备
课程主题：课程预览 实践准备
课程目标：
初步了解北京作为政治经济中心的发
展情况；
知晓出行事项，整理出行物品；
树立安全意识，学会自我管理。
课程内容：
初步了解北京的朝代文化与政治地位，为
后续课程做好铺垫。
发布出行注意事项与出行物品清单，强调
安全与纪律，使学生做好充分的物资和心
理准备。
备注：
1.“时间安排” 为建议时间，出于研学线路顺畅度及交通到达时间因素考虑， 组委会可对研学线路顺序、单研学点活动时长进行调整，以保障活动顺畅。
2.由于天气、政治等客观不可抗力因素造成个别活动无法进行，组委可会对研学线路顺序进行调整和对部分研学课程进行适当置换。
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3779元
2680元
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国内二部
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