上午：快闪 开营外观鸟巢水立方，回顾2008年奥运盛况，传承奥运精神，增强民族自豪感，并于奥林匹克公园开展开营仪式。徒步欣赏了解鸟巢、水立方建筑美学和特点，感受北京城市中轴线的神奇；体会奥林匹克精神是一种“更快、更强、更高”的自我挑战精神和“公平、公正、平等、自由” 的体育竞技精神。
认知课程：
1、依据研学手册，学习奥运精神，探讨北京作为世界城市的包容与开放；
2、了解鸟巢、水立方的建筑特点；
主题：快闪开营
探究课程：
1、分组分队、设立队长，讲解注意事项
下午：清华大学艺术博物院+状元交流走进【清华大学艺术博物馆】走进清华，设身治学殿堂，对话状元，定向清华—名校探究。课程内容《向清华学长学习》
艺术博物馆以"彰显人文、荟萃艺术、涵养新风、化育菁华"为己任，坚持中西融汇、古今贯通、文理渗透，通过不懈努力把艺术馆打造成为世界一流的大学博物馆。 清华大学在校学生交流
学子交流的主题内容有：
1、我是如何填报高考志愿的。
2、我是怎样从小立志考入清华北大的和怎么培养孩子考上北大清华。
3、如何在中学阶段实现自我的突破。
4、怎样突破学习瓶颈、掌握学习技巧、分享学习经验介绍。
5、怎样缓解考试的紧张压力，学习经验和学习方法-家长和孩子两方面。
知行合一
名校励志
研学主题：
寻找故宫小怪兽根据课程手册完成课程任务，在讲解员和辅导员的带领下游览皇家宫殿，寻找故宫的小怪兽，发掘故宫的秘密，探寻古与今的契合。参观游览路线以故宫中轴线为主，即前三殿（太和殿、中和殿、保和殿）、后三寝（乾清宫、坤宁宫、交泰殿）和御花园，细细体味中国传统文化博大精深的底蕴。
（温馨提示：在寻找小怪兽、完成任务的过程中，一定要跟紧队伍，找不到队伍立刻原地联系辅导员！）1、 了解北京城门的故事和功能，北京的城门有“内九外七皇城四”之说，熟知“内九门”的用途；
2、 寻找故宫的小怪兽，分队进行，看看那对找的多找的准；
3、 观察太和殿建筑风格，了解成语“勾心斗角”和“雕梁画栋”原意。人文底蕴——人文积淀下午
圆明园1860 年 10 月，英法联军攻占圆明园，中国守军寡不敌众，圆明园总管大臣文丰投福海自尽。英国军队首领额尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令烧毁圆明园。3500 名英军冲入圆明园，纵火焚烧圆明园，大火三日不灭，圆明园及附近的清漪园、静明园、静宜园、畅春园及海淀镇均被烧成一片废墟，安佑宫中，成为世界文明史上罕见的暴行。
圆明园是清代著名的皇家园林，由圆明园、长春园和绮春园三块区域组成，历史上无比富丽优美，有“万园之园”的美誉。1860年英法联军将主要建筑烧为灰烬。主题：爱国主义教育-圆明园
1、l 了解正觉寺的建筑特色，体验清宫文化——皇家礼仪课程；
2、l 通过圆明园灾难的起因与过程，了解圆明园的屈辱历史，激发爱
3、国主义精神；
l 通过实践学习与转教讲解，提升个人的民族感和民族精神。 晚上每日研学总结
不只是北京地表实体的中心标志
更是华夏文明的精彩印记
它像“书脊”一样，贯穿南北
形成了北京两翼对称，庄严肃穆的城市格局研学主题一：水墨紫禁城-登景山绘故宫
研学主题二：积前人之学,浴墨林之风-快晴堂书法博物馆一线牵一城
一城聚一线下午水墨紫禁城之老北京胡同文化
非遗体验京剧，是我国的国粹之一。京剧脸谱，是一种具有中国文化特色的特殊化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌、奏乐都要按照乐谱一样，所以称为"脸谱"。京剧脸谱艺术已被公认为是中国传统文化的标识之一。
北京四合院的文化是北京文化的一个重要组成部分。它不仅是中国传统居住建筑的典范，更有如一座中国传统文化的殿堂，以其蕴含的丰富文化内涵，全面体现了中国传统的居住观念为世界所瞩目。研学主题三：走进什刹海：画脸谱，学习国粹文化
研学主题四：徒步游老胡同，逛奥运人家四合院感受独特京味
传承传统文化晚上每日研学总结
全天八达岭长城八达岭长城是明长城的一个隘口，号称天下九塞之一，是居庸关长城的前哨，更是都城北京的重要屏障，历来是兵家必争之地，是明长城中最精华的部分，集巍峨险峻、秀丽苍翠于一体。在辅导员的引导下，缓坡攀爬，勇登雄关，分小组组织攀爬比赛，体验“不到长城非好汉”的豪情。
（温馨提示：不要跑、不要跳、不要爬垛口、不要手牵手！）活动一：在辅导员的带领下攀登长城，沿途注意聆听辅导员的讲解。
活动二：了解长城的历史、组成结构、功能、故事等。这一环节需要同学们根据所学到的内容绘制思维导图。
活动三：在烽火台分小组进行传达军令活动，由辅导老师选定烽火台，把命令传达给第一小组，第一小组要尽快把消息传达给下一个烽火台的“士兵”并完成相对应的任务。同学们通过士兵的角色扮演，可以更好的体会大好河山的来之不易！
活动四：拿出画笔，绘制一副专属于你自己眼中的长城。
上午中国科学技术馆在辅导员的引导下，分组自行参观，并完成课程手册。科技馆设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅，通过参观学习、动手体验，引导营员们将科技的发展与实际应用相结合，培养同学们勇于探究的精神，提高同学们的科学素养。
（温馨提示：牢记集合时间和地点，多体验、多观察，结合知识与实践。）1、 结合科技馆中的体验，列举一些生活中的事例，说明科学技术在生活中的应用；
2、 “幻想”一些50年后的未来科技，分小组讨论其实现的可行性，并与同学们分享。下午送团乘车返回，结束北京研学之旅，送团。
红色党建
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