定向运动是一项非常健康的智慧型体育项目,是智力与体力并重的
运动.是合作与和谐的运动,它不仅能强健体魄,而且能培养人独
立思考,解决问题的能力及体力和智力受到压力下做出快速决断、
分析问题的能力.北京园博园通过历史、传统、现代创意等方式建
设多元化生态展园,根据园区自身特点,设计出以定向方式进行
的任务活动。通过参加北京园博园“爱我中华 走遍中国”定向越
北京园博园为第九届中国国际园林博览会的举办地,位于北京西
南部丰台区境内永定河畔绿色生态发展带一线,总面积 267 公顷。
北京园博会通过历史、传统、现代创意等方式建设多元化生态展
园,主要包括国内展园,国际展园和设计师展园三个部分。国内
展园主要展览国内各地园林特色。国际展园主要以展花园形式呈
现参展方所在国家、城市园林特色。五大园观景:由“传统展园、
现代展园、国际展园、企业展园、天天园艺展园”组成,展示国
内北方,岭南、闽南、江南、苏州及欧洲、亚洲等各具特色的园林艺术
课程目的:
通过参加北京园博园“爱我中华 走遍中国”定向越野体验式学习
课程,让学生们感受到传统的中华民族爱国主义和我国 5000 多年
悠久的历史文明,引导学生将自己的全部身心投入到与外部世界
的交往之中,进而生成反思与实践的学习方式。体验性学习有助于
使学生成长为知识的主动探索者,在体验中,感受祖国大好河山之美、南北文化差异、建筑特点的不同、生物的多样化分布,地
域气候的变换等知识,增强同学们对祖国的热爱。
课程形式:
同学们以定向运动来进行任务,凭借对地图的识别和使用能力,
依据组织者预先设计的图上路线,借助于指南针和地图保证运动方向,
在野外徒步赛跑,通过找到不同的展园,了解本展园所对应城市的地
理、历史、习俗文化、地标建筑等知识,并完成我们根据这些特点精
心设计的任务,由教练检查。以全程耗时最少者计为优胜。
课程解析:
1.所有同学跟教练一起做《中国人》手语歌气势磅礴的手语歌,
增强学生的民族自豪感,体现社会主义核心价值观。
2.通过拼装中国版图,熟悉各个省份的分布位置,行政区轮廓、
大小、掌握国土面积、人口分布、山川河流等地图的基本知识,
以及中国地理的基础知识。运用地图,帮助学生提高记忆能力,
借助地图,培养学生的比较能力,巧用地图,激发学生的创造性
思维。
3.根据园区导览图的标识,同学找到相应的坐标位置,完成任务,
锻炼同学们的识图能力,方向认知能力,团队合作精神及增强身
体素质。
4.通过完成每个展园的学习人去单和设计的团队任务,加强同学
对展园和相应城市的历史、地理、人文、建筑等方面的知识。通
过观察景观树种,让学生了解相关园林栽种知识和中外园艺发展
课前准备:
1.上网了解北京园博园的相关信息,为什么建造?其特点是什么?
2.了解各个省份的基础知识,名人古迹,地标建筑等相关信息。
3.了解什么是定向活动?它和一般活动有什么不同?
活动流程具体安排:
时 间 课程内容 内 容
07:30—08:30 集合出发 6:50 集合——7:00 出发
08:30—09:00 正装调整 工作人员带领同学们去洗手间
09:00—09:30 团队组建
团队建设:【团队导入、分组分队、游戏热
身】
09:30—12:00 主题定向(上) 各组按照任务完成主题定向闯关
12:00—12:40 午 餐 就近任务点,由培训师带领大家就近用餐
12:40—14:00 主题定向(下) 各组按照任务完成主题定向闯关
14:00—14:30 大总结 【代表发言、培训大总结、公布成绩、颁奖】
14:30 凯旋而归 撤出营地,准备返程
备注:如遇堵车等交通意外,司机会及时调整线路
1 1 、热身活动:在教练的带领下,所有同学做热身活动,并跟着教练做手语歌,
为一天的拓展活动做好暖场和铺垫。
2.设计团队文化:按照教练要求,选出小队队长,队长带领个小队在自己小队的
队旗上设计队名、队徽、队训,要求团队文化积极向上,不能与政治、宗教、暴
力等方面相关。
3.拼装地图:在全队成员共同努力下,把缺失了六个省份的散装版的中国地体拼
装完成,并在白板上写上中国相关的地理知识。
4.起点出发:每个小组领取一份活动任务书,一份景区导览图,利用我们野外生
存的相关知识,按任务书要求在园区内寻找景区导览图上所标注的各个任务点。
5.任务点任务:以小组为单位,全员共同参与,到达任务点位置按照各任务点教
练的要求完成任务点项目,完成之后由教练给出评分并签字确认,领取本任务点
中国地图拼图。
6 6 、前往下一个任务点,依次类推完成所有任务点任务。
7 7 、总结颁奖:在所有活动结束后,根据每个小队完成的成绩,评选出冠、亚、
季军和优秀班级,并给予相应的奖励。由获奖的小队分享成功的经验和对此次活
动的感受。最后由教练总结全天的活动
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