郑州中小学生暑假夏令营 河南中小学生看上海暑假夏令营六日游

第一天

第二天

第三天

第四天

第五天

郑州中小学生暑假夏令营 河南中小学生看上海暑假夏令营六日游
 ☆赴上海2010世博会纪念馆。回味成功盛况、精彩盛景、难忘盛会。其中，由西班牙馆特意为参展上海世博会而制作，寓意未来象征的“小米宝宝”正期待着现在的我们，共同关爱我们生存的地球，以视觉升华上海世博会主题。中外观众依然最热捧上海世博会中国馆的“镇馆之宝”――巨幅放大电子动态版的北宋画家张择端名作《清明上河图》。尽展宋朝盛世的都市日夜风情，同时我们还能车游世纪之鼎的象征“中国馆”等场馆的世博遗风。
 ☆走进上海2050和2500体验馆。这是人类一直向往并不断追求的世界，在这里，你可以感受一下“幻想之家”、“未来之家”：体验家用机器人的便捷，用数字床检验自己睡眠是否充足，用生物马桶来检查身体是否健康，手握感应器就可以将大脑所想编辑到计算机上……对了，你想知道2500年你的家在哪里？可能是海洋里？森林里？ 还是浩瀚夜空的哪颗星星上……
 ☆开展“非凡少年”联谊会，尽情的展现自我文艺才能，开展“我们都是好朋友”、“营员日记大比拼”、“我给爸妈一封信”和“谁是天才”的知识竞答活动，看谁最聪明，能独中魁元，将获得重量级礼品一份。

第六天

郑州中小学生暑假夏令营 河南中小学生看上海暑假夏令营六日游
  ☆参观复旦校园和校史馆。复旦校园美丽宁静，绿树成荫，鸟语花香。在此我们可以细细体味复旦“博学而笃志，切问而近思”的校训，“文明、健康、团结、奋发”的校风，“刻苦、严谨、求实、创新”的学风，激励着我们的成长之路。
 ☆走进上海博物馆。我国的古代艺术博物馆，在三维青铜馆里感受神奇的青铜空间，在古代瓷器馆中体验多彩的青花世界，在书画馆中感受扬州八卦、四大才子的大家风范，还有钱币馆、玉器展、民族艺术品展，藏品之丰富、质量之精湛，一定会让你流连忘返。
 ☆人民广场！放飞理想！就要离别了，再见，我心目中的上海！再见，我梦想中的大学！感谢几天来在欢声笑语中互帮互助的营员们，记住这一刻，我们是最幸福的！乘K1102、K152次火车离开上海（或K738次等）。若乘坐D292次返回郑州，晚23:20抵达。
 ☆乘坐飞机返回郑州，结束愉快之旅！（我社免费提供机场至郑州市内接送）。

【郑州中小学生暑假夏令营&如何选择冬夏令营】
　　夏令营作为孩子全面提高自身素质一种很好的方式，一定要结合孩子的兴趣，不能光让孩子学习，也不能单纯的游玩。教育专家建议，家长选择一个优秀的冬夏令营要注意以下八点：
 　　第一、安全:安全问题是家长考虑的头等大事。首先，在选择夏令营时一定要选择有组织操作学生活动经验的企业。活动的组织过程中必须安排经过严格培训考核的专职辅导老师，还应设有专业的总领队负责协调工作。其次，夏令营活动的住宿营地最好是全封闭式管理，应设有医务室，最好还配备专职教官进行安全保卫。
 　　第二、教育意义:夏令营是一种学生修学旅游活动，不是纯粹的观光旅游。家长为孩子选择夏令营必须考虑该活动对孩子的教育意义。首先，家长要了解备选夏令营的具体活动内容中是否有专家课堂、交流等教育活动，最好有互动式的体验教育活动。这些活动要适合孩子的特点，真正能够让孩子学到点东西、体验和感悟到一些人生的道理，一个好的夏令营往往会对孩子产生很大的积极作用，甚至会影响到孩子的一生。
       第三、专业和实力:一个优秀的夏令营，活动内容的专业性非常重要，活动内容的设计要“学”和“玩”兼顾，适合孩子们的特点；操作机构的专业性更加重要，学生活动的组织难度很大，需要有经验、专业的机构来操作，还需要有一套系统的操作规范。
 　　第四、辅导员:该营活动是否为孩子配备了合格的辅导员全程同行，辅导员是否经过专业培训考核。作为一名辅导员应具备有较强的责任心，有良好的沟通能力，关爱营员；具有日常管理团队的能力，能及时处理各类突发事件；还要具备对营员进行学习辅导的能力。一位好的辅导员老师会成为孩子们的好朋友、好老师，是冬夏令营成功与否的一个重要因素。
 　　第五、重视孩子的兴趣点:虽然在决定是否参加冬夏令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择冬夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习，应该让孩子放松一下，以便重整行装开赴下一个学期，不少家长为了让孩子学会吃苦或者学会某项技能强行安排他参加某些专项活动，孩子却没有兴趣，一定也达不到家长预期的效果。所以不要用家长自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点！给孩子一片理想飞翔的天空吧，让孩子参与决策自己的寒暑假生活！
 　　第六、价格:选择冬夏令营不是越便宜越好，当然也不是越昂贵越有意义。关键看它的内容是否丰富，是否富有教育意义，是否物有所值。让孩子参加冬夏令营活动不是去观光旅游，不是去比吃什么样的风味，不是去比住几星级的酒店，而是要看孩子在这个活动中能否全方位的体验到主题所倡导的各项活动，能否从中学习、体会到孩子成长中所需要的素质。要看主办单位是否将主要经费和精力用在孩子们的素质教育方面了。如果教育意义突出，费用适当高于常规旅游冬夏令营现象是正常的，是可以接受的。
 　　第七、规模:一个优秀的冬夏令营，从活动内容而言应该是一个适合各种地域的青少年参与的活动，例如全市范围组织的活动，甚至全省范围组织的活动，当然最好是全国范围组织的活动。组织范围越大，影响越大，说明其权威性越大，组织越规范，专业性越强，安全措施更全，其意义越深远。
 　　第八、售后服务:一个优秀的冬夏令营活动，不仅仅是让孩子在短短几天的观光体验之后就结束了，而应该提供大量的售后服务。比如孩子活动的资料、照片，营员手册等，让孩子可以留下一些有意义的留念。有征文活动或者其他的活动应该鼓励孩子多参加，走出去的几天体验是孩子开阔视野、改变观念、培养习惯的开始，作为家长，一定要在后面的日子里不断的提醒和促进，让孩子在冬令营中学到的东西不断深化，达到更好的效果。

【郑州中小学生暑假夏令营&参加青少年夏令营的意义】
　　 1． 在特定环境下接受针对性的锻炼和培训，快速提高素质和能力；
 　　2． 入住当地居民家庭，了解当地生活方式；
 　　3． 与不同地域的学生进行互动，增强沟通交流能力；
 　　4． 培养综合素质，提高生存能力和知识储备；
 　　5． 提高独立能力，培养团队合作精神；
 　　6． 参观著名学府，树立远大人生理想；
 　　7． 游览世界各地名胜景点、欣赏美丽风光；
 　　8． 夏令营绝不是享受，而是一种感受，是人生的体验；相信一定的夏令营活动经历，必能增加些许生活的磨练，提高独立自主能力；为人生旅途上增添一笔无形的财富，留给您一份终生难忘的记忆；
 　　9．军事夏令营通过全方位、立体化、直观性的夏令营交流活动，使学生更深刻的懂得人生意义、实现理想，圆梦北京，感受奥运,首都新气象。通过思想品德和军营生活的养成教育；强调对营员进行体能和技能的训练；培养营员坚强、刚毅的军人品质和良好的团队合作意识；引导营员树立敢面对困难和战胜 困难的自信心；帮助营员戒除不良行为，矫正心理习惯；架起父母与子女心灵沟通的金桥；组织丰富多彩的益智游戏，锻炼营员动手、动脑能力 。