联系人:赵博联系电话:0991-2860989 2860992 18999208806 13565990098
出发城市 | 乌鲁木齐 | 交通方式 | 飞机去火车回 | 发团日期 | 天天发团 | 参团性质 | 常规团 |
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自然:每一个教学环境都是自然天地,孩子没有压力;
专注:让参与者从小主动接触高品质的教学内容,懂得人与自然法则,提高孩子的团队融入感、包容性、主动帮助他人的意识。建立孩子的信任感、提高勇气与自信心。
营地特色:
1、我们的营地选定在世界非物质文化遗产的喀拉峻草原的阔克苏峡谷内,地理资源得天独厚,适合开展各类户外运动教学及自然课堂教学;
2、课程设置利用自然资源针对性设置,独具特色,比如草原高尔夫、奶酪制作、目标定向、野营、航模等;在自然中学习,在运动中成长,在快乐中分享!
时间 | 活 动 内 容 | 目 的 |
D1 | 乘北疆之星抵达伊宁,下午乘专车抵达喀拉峻大草原 | 快乐出发 |
D2 | 上午:开营仪式,熟悉场地环境; 下午:分组,团队建立 晚间:世界自然非物质文化遗产相关知识了解 | 认知 彼此熟悉 |
D3 | 上午:拓展-个人自信心建立,团队融合; 下午:拓展-团队活动,快乐分享; | 自信心建立 |
D4 | 上午:草原高尔夫球理论学习,场地熟悉; 下午:草原高尔夫球实践教学,挥杆联系; 晚间:高尔夫球运动的礼仪学习 | 培养孩子学习贵族运动的意识 |
D5 | 上午:风筝的制作原理与学习; 下午:风筝放飞实践活动,比赛 晚间:观影(梦想的动力) | 放飞梦想 |
D6 | 上午:航模学习与制作; 下午:飞行器学习与比赛; 晚间:观星教学与分享 | 梦想动力实践 |
D7 | 上午:定向理论教学,方向识别、看懂地图; 下午:百米定向、寻宝 晚间:观影(目标与信念) | 目标设定 自我完善 |
D8 | 上午:猎鹰台观鸟(鹰、隼区别) 下午:奶酪制作 晚间:自然课堂(北疆常见鸟类与植物教学) | 兴趣培养 提高动手能力 |
D9 | 上午:喀拉峻大草原观光游览; 下午:闭营,整理内务乘车; 晚间:草原之夜,烛光晚餐 | 全天分享总结 感知-认知-感恩 |
D10 | 早餐后乘车返回伊宁,乘坐北疆之星返回乌鲁木齐。 | |
说明
如因天气原因,原定课程会作相应调整,总体活动内容不会变更;
多重保障
1、师生配比:活动师生配比将达到1:8;全方位安全照顾;
2、人员分配:夏令营实行半封闭管理、每期人设总导师1名、生活老师2名、及助教数名;
3、安全保障:营员入营前,我们将组织有关部门的人员对训练基地的消防、电力供排水系统,以及各种生活设施进行安全检查,以确保设备正常运行,彻底消除不安全隐患;
4、生活保障:赠送迷彩营服一套,营地提供餐具、脸盆、洗脚盆等物品
5、保卫措施:夏令营基地实行24小时的安全保卫工作,保障每位小营员的安全。
6、自然因素:夏令营活动期间,将实事关注天气变化情况,密切关注营员身体状况,争取做到万无一失;
注意事项
自备物品:1、外套、内衣裤、鞋袜、水杯、防晒霜等。
2、洗漱用品:牙刷缸、牙膏、牙刷、毛巾、澡巾、梳子等洗漱用品。
3、常备药品:感冒药、肠胃药、消化药、创可贴、防蚊虫药等。
4、可以带手机(充电器),其他电子产品禁止携带(游戏机、平板电脑等)
天山雏鹰特色成长营
喀拉峻世界自然遗产草原科普10日夏令营
一、背景:
每逢暑期,各色夏令营陆续登场,细观市场,无非军事、拓展、兴趣爱好培养性质的夏令营,独独少了具有新疆特色的夏令营。新疆具有全国最优势的旅游地理资源,自然条件得天独厚,利用自身优势开展具有地域特色的夏令营是我们创办“天山雏鹰特色成长营”的初衷。喀拉峻作为天山申遗成功的最重要部分,其地貌特色、草原风情、人文历史等是开办特色夏令营最理想的场所。全球风靡的童子军主张利用自然环境进行原生态教学,使都市里的孩子能够在紧张的学习压力之余全身心的放松,同时提高自身能力,为此,我们选定在获得世界非物质文化遗产称号的喀拉峻大草原开展具有新疆特色的夏令营。
二、理念与宗旨
让孩子在自然的环境中,利用自然中的一切资源,释放自然天性,主动学习,积极参与,快乐成长!
2 理念
每个孩子都有其天生的运动天赋和懒惰情绪,都有好奇和探索的精神,但现代化的教育却在封闭的环境中抹杀了孩子的本性释放,通过自然空间开展科普教学与运动体验,能够让每个参与者更深入的了解自己的性格和潜力,而获得成就感,具备毅力和恒心的能力,实现个人成长。
2 宗旨
自然:每一个教学环境都是自然天地,孩子没有压力;
专注:让参与者从小主动接触高品质的教学内容,懂得人与自然法则,提高孩子的团队融入感、包容性、主动帮助他人的意识。建立孩子的信任感、提高勇气与自信心。
营地特色:
1、我们的营地选定在世界非物质文化遗产的喀拉峻草原的阔克苏峡谷内,地理资源得天独厚,适合开展各类户外运动教学及自然课堂教学;
2、课程设置利用自然资源针对性设置,独具特色,比如草原高尔夫、奶酪制作、目标定向、野营、航模等;在自然中学习,在运动中成长,在快乐中分享!
学习目标:
1.培养团队合作精神:活动中的很多项目都是需要一个团队共同努力才能够完成,营员们依靠团队的力量,通过自己的拼搏,体验到成功的喜悦,从而认识团队的作用,增强团队意识,提高责任心与集体荣誉感。
2.掌握灾害发生后逃生技巧:孩子们要学习的不单是课堂知识,课外的谋生应变能力同样
重要,在户外活动中,掌握最基本的生存法则,学会技能,使孩子在灾难和意外面前从容应对。
3.掌握野外生存的技能:在野外活动需要有工具,比如能切割的、能开凿的、能生火、能
包扎等的野外自制工具技巧类培养。
4.提升领导和沟通能力:活动中将设置多个领导岗位,让孩子们轮流担任,协助教练组管理
团队,制定活动计划,锻炼组织策划能力。
5.培养新的兴趣爱好:一些项目需要孩子充分发挥想象力与创造力,帮助他们打破思维定势,
发散思维,培养创新意识。
6.培养孩子意志力:户外拓展赋予我们的是在困难的条件中挑战自我,在危险、困难中寻找技巧,从而充分提高心理素质。
7.增强孩子自信心:过具有挑战性的训练项目,锻炼营员坚韧不拔、勇往直前的意志力,培养积极进取的人生态度和超越自我的意识,提高心理素质,更直观地面对学习和生活中的困难和挑战,增强社会适应能力和抗挫能力。
8.养成良好习惯:活动中我们根据现阶段孩童的发展需要,制定合理的生活作息表,充分培
养了孩子们在生活中养成良好的习惯。为以后的生活学习提供便利。
9.学会和朋友分享:学会与他人分享:有的孩子,生性腼腆,在人际交往上有着较大的障碍,
训练营创造了与伙伴们共同生活、学习的环境,通过合作性的游戏,锻炼了孩子与人沟通和交流的能力,让孩子们在游戏中学会分享。
10.拥有健康体魄:通过各式各样的户外拓展训练,让孩子们的身体素质在活动中得到历练。