巴蜀六日研学-熊猫基地+杜甫草堂+都江堰+金/沙博物馆+变脸

一: 研学目的

暑假期间，我们遵守教育部颁布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》策划“蜀国行--探秘锦官城”这条线路。文件提到：“研学线路要积极鼓励学生离开家到不同环境中去探访、观察，并沉浸其中。通过亲自体验进而学习和理解我国不同地区的文化历史传统，游览中孩子快乐地学习与课本相关的知识。”本次活动既不是单纯的旅游，也不是纯粹的课堂学习。它介于游与学之间，又融合了游与学的内容，让孩子在欢乐地气氛中学习到课本知识。

二：研学背景

成都--四川省会，因水旱从人，沃野千里，物产丰富，自古就享有“天府之国”的美誉。“九天开出一成都，万户千门入画图”，在唐代大诗人李白的眼里，成都自然天成，美丽富庶，生生不息。她是一座拥有三千年文明的古都，也是中国惟一建城以来城名不改，城址不迁的城市。

“草树云山如锦绣”，这里景色如织，满城芙蓉，古往今来，织锦闻名，又美称“蓉城”、“锦城”“锦官城”，是名副其实的“锦绣之都”.“自古巴蜀多奇闻”，这里有国宝熊猫，蜀锦蜀绣，火锅小吃，诗词歌赋，三国故迹，川剧绝活…深厚璀璨的历史文化吸引了海内外无数学子来蓉学习。

此次研学，我们将从成都博物馆出发，探秘都江堰历史，走进杜甫草堂，来到熊猫基地探寻熊猫足迹，解密金/沙博物馆，漫步宽窄巷子，游中学，学中游发现真善美！

三：参考课程

大熊猫繁衍基地:

一年级下册 叶永烈《国宝-大熊猫》西师版 三年级第11课《可爱的大熊猫》

杜甫草堂：

杜甫的诗，小学 《绝句》 《江畔独步寻花》《春夜喜雨》《赠花卿》《春望》《闻官军收河南河北》……初中，初一（下） 《江南逢李龟年》初二（上）《望岳》《石壕吏》 初二（下） 《茅屋为秋风所破歌》初三（下） 《羌村三首》……高中，《旅夜书怀》《蜀相》 《秋兴八首（其一）》《咏怀古迹（其三）》《登岳阳楼》……

都江堰：

七年级历史书有都江堰的课程, 北师版小学语文六年级下册《都江堰》 高中语文课文《都江堰》……

以上课本根据孩子的年龄折中选择并对此次活动中对孩子举行校外学习课堂。

早上约定时间，研学导游接站前往成都博物馆

1. 开营礼

2. 导师讲解

3. 安排皮影剧表演

1、行走的课堂--都江堰景区内

2、灌县古城历史学习

3、熊猫餐体验

课程要点：

1、行走的课堂--杜甫草堂景区内

2、结合当时历史的相关诗词比赛

3、宽窄巷子古建筑参观学习及写生

4、品天府国粹，赏变脸吐火

杜甫草堂互动教学。

17：00 晚餐

课程主题：探寻熊猫足迹，思考人与自然的关系

1、行走的课堂--熊猫基地及武侯祠景区内

2、武侯祠内学习三国历史及感受桃源三结义，重视友情、亲情的培养

3、品尝四川特色火锅

12：30 午餐（熊猫便当）后乘车前往【武侯祠】（车上研学导师与同学们互动）

13：30 在专业老师的带领下对武侯祠的历史文化知识的讲解与学习。

18：00 晚餐

09 : 00 乘车前往金/沙博物馆。

博物馆讲解，参观。 观看《梦回金/沙》4D电影。结营仪式。